CONTENIDOS DE INFORMÁTICA SEPTIMO 2.025
UNIDAD I: REDES SOCIALES
1.1 Definición
1.2 Beneficios y desventajas
1.3 Etiqueta en la red
UNIDAD II: SISTEMAS
2.1. Definición de sistemas
2.2 Sistemas de información
2.3 Software y hardware
2.4 Versiones del software
2.5 Conexiones (Puertos y cables)
UNIDAD III: OFICINA
3.1 Descripción del paquete
3.2 Ventajas y desventajas
3.3 Programas que lo conforman
UNIDAD IV: PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA
4.1 Descripción y conocimiento de la ventana principal
4.2 Herramientas comunes
4.2.1. Tamaño
4.2.2 Tipo y color de fuente
4.2.3 Negrita, cursiva y subrayado
4.3 Tablas
4.3.1 Crear tablas
4.3.2 Insertar columnas y filas
4.3.3 Formato de tablas
4.3.4 combinar celdas
4.3.5 Dividir celdas
4.4 Gráficos
4.5 Numeración y viñetas
4.6 Interlineado y sangrías
4.7 Configuración de una página
4.8 Almacenar información
4.9 Abrir documentos
4.10 Corrección ortográfica y gramatical
4.11 Sinónimos
4.12 Columnas
4.13 Herramientas de dibujo
4.14 Cuadros de texto
UNIDAD V: NORMAS APA
5.1 Definición
5.2 Normas para la presentación de trabajos escritos
UNIDAD VI: PROGRAMACIÓN
6.1 Conceptos básicos de programación
6.2 Algoritmo
6.3 Diagramas de flujo
LOGRO E INDICADORES PRIMER PERIODO
LOGRO
Reconocer los componentes físicos y lógicos de un ordenador y utilizarlo adecuadamente
para edición de textos.
INDICADORES:
1. Explique la importancia de respetar las normas de Netiqueta en el uso de las redes sociales.
2 Reconoce los componentes físicos y lógicos de una computadora y sus conexiones.
3. Identifique el ambiente de un editor de texto y sus herramientas.
SEGUNDO PERIODO
Logro:
Utilizar las herramientas de un editor de texto para la edición de sus documentos.
Indicadores:
1. Identifica las pestañas del programa Microsoft Word, utilizando con propiedad las más comunes.
2. Inserta gráficos y utiliza autoformas en la elaboración de sus documentos.
3. Utilice cuadros de texto adecuadamente.
4. Inserta y da formato a tablas en el procesador de texto.
5. Da formato a los documentos para la presentación de trabajos escritos.
ACTIVIDAD VIERNES 9 DE MAYO
Realice en word la siguiente sopa de letras utilizando la herramienta insertar tablas y aplicando el formato adecuado.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DEL PRIMER PERIODO
Querido estudiante:
Del siguiente listado, realice las actividades indicadas por la docente el día 9 de Mayo en clases. Recuerde que la fecha límite de entrega es el viernes 13 de junio y que debe entregar TODAS las actividades indicadas.
1. Elaborar en un octavo de cartulina un compromiso sobre su comportamiento en las redes sociales teniendo en cuenta el tema de NETIQUETA.
2 En una hoja de examen dibuje y explique todos los dispositivos del computador, diferenciando entre dispositivos de entrada, de salida y tanto de entrada como de salida.
3. Dibuje en un octavo de cartulina los cables de los diferentes dispositivos del computador, y su respectivo puerto en la CPU
4. En una hoja de examen, explique 7 programas del paquete de Microsoft Office y dibuje su respectivo ícono
5. Dibuje la Ventana de palabra y señale todas las barras (título, pestañas, herramientas, desplazamiento, etc.) y áreas que la conforman.
6. Dibuje 20 herramientas de word en una hoja de examen, escribiendo su nombre y su función.
7. Presente en word, una tabla con un listado de 20 nombres de libros, colocándole a cada uno de ellos en un formato diferente (Tipo de fuente, tamaño de fuente, color, negrita, cursiva, subrayado, etc.)
8. Elaborar un mapa conceptual en word sobre el tema de Órganos del aparato asignado por la docente.
ACTIVIDAD 13 DE JUNIO
Reconocer los componentes físicos y lógicos de un ordenador y utilizarlo adecuadamente
para edición de textos.
INDICADORES:
1. Explique la importancia de respetar las normas de Netiqueta en el uso de las redes sociales.
2 Reconoce los componentes físicos y lógicos de una computadora y sus conexiones.
3. Identifique el ambiente de un editor de texto y sus herramientas.
SEGUNDO PERIODO
Logro:
Utilizar las herramientas de un editor de texto para la edición de sus documentos.
Indicadores:
1. Identifica las pestañas del programa Microsoft Word, utilizando con propiedad las más comunes.
2. Inserta gráficos y utiliza autoformas en la elaboración de sus documentos.
3. Utilice cuadros de texto adecuadamente.
4. Inserta y da formato a tablas en el procesador de texto.
5. Da formato a los documentos para la presentación de trabajos escritos.
ACTIVIDAD VIERNES 9 DE MAYO
Realice en word la siguiente sopa de letras utilizando la herramienta insertar tablas y aplicando el formato adecuado.
Querido estudiante:
Del siguiente listado, realice las actividades indicadas por la docente el día 9 de Mayo en clases. Recuerde que la fecha límite de entrega es el viernes 13 de junio y que debe entregar TODAS las actividades indicadas.
1. Elaborar en un octavo de cartulina un compromiso sobre su comportamiento en las redes sociales teniendo en cuenta el tema de NETIQUETA.
2 En una hoja de examen dibuje y explique todos los dispositivos del computador, diferenciando entre dispositivos de entrada, de salida y tanto de entrada como de salida.
3. Dibuje en un octavo de cartulina los cables de los diferentes dispositivos del computador, y su respectivo puerto en la CPU
4. En una hoja de examen, explique 7 programas del paquete de Microsoft Office y dibuje su respectivo ícono
5. Dibuje la Ventana de palabra y señale todas las barras (título, pestañas, herramientas, desplazamiento, etc.) y áreas que la conforman.
6. Dibuje 20 herramientas de word en una hoja de examen, escribiendo su nombre y su función.
7. Presente en word, una tabla con un listado de 20 nombres de libros, colocándole a cada uno de ellos en un formato diferente (Tipo de fuente, tamaño de fuente, color, negrita, cursiva, subrayado, etc.)
8. Elaborar un mapa conceptual en word sobre el tema de Órganos del aparato asignado por la docente.
ACTIVIDAD 13 DE JUNIO
