OCTAVO INFORMATICA

CONTENIDO DE INFORMÁTICA GRADO OCTAVO 2.026


UNIDAD I: CIBERBULLYING

1.1 Definición

1.2 Tipos de Responsabilidades según la naturaleza del agresor

1.3 Responsabilidad civil

1.4 Responsabilidad penal

1.5 Responsabilidad constitucional

1.6 Comportamiento digital

1.7 Ciberacoso

1.6 Políticas TIC´s de la institución     

UNIDAD II: PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS
2.1 Prog ramas de presentación de contenidos en línea (Voki, prezi, emaze, canva, facilidad, pixton, powtoon, etc.)
2.2 E laboración de diapositivas con diversos esquemas, fondos y colores
2.3 Copiar, cortar y mover un objeto
2.4  Animaciones
2.5  Configuración de la presentación
2.6  Hipervínculos
2.7  Diseño con y sin retícula
2.8 Características de las exposiciones y los expositores.

UNIDAD III: PROGRAMACIÓN

3.1 Definición

3.2 Algoritmos

3.3 Diagramas de flujo

3.4 Lenguajes de programación

3.5 Programación por bloques

3.6 Programación sencilla en Lego MindStorms


LOGRO E INDICADORES DEL PRIMER PERIODO

LOGO

Manejar adecuadamente y con responsabilidad diferentes programas de presentación de contenidos, utilizándolos como apoyo para su proceso académico.

INDICADORES

1. Argumento la importancia y papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico, informático y social de los países.

2. Automatiza la información obtenida en contextos de informática, cibernética, robótica o domótica propo niendo una solución concreta a los problemas propuestos.

3. Uso eficiente de herramientas tecnológicas e informáticas en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias).

4. Juzgo la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales.

ACTIVIDAD JUEVES 5 DE FEBRERO:

Ingresa a la cartilla Implicaciones Jurídicas de la Intimidación y explica cada una de las tres responsabilidades de un agresor.


Actividad 2 del Jueves 5 de Marzo:

Consulta en Internet, cuáles son las carcaterísticas (Diseñador o creador, año de creación, función, forma de utilizar y dibujo del logo) de los siguientes programas:

a. Fácilmente
b. Prezi
c. Laberinto
D. Pixton
e. Powtoon

LOGRO E INDICADORES DEL PRIMER PERIODO

LOGO

Esquematizar exposiciones y proyectos publicitarios utilizando correctamente conceptos propios del diseño.

INDICADORES

Uso eficiente de herramientas tecnológicas e informáticas en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias).

Compara distintas soluciones tecnológicas o informáticas frente a un mismo problema según sus características, funcionamiento y eficiencia.

Automatiza la información obtenida en contextos de informática, cibernética, robótica o domótica proponiendo una solución concreta a los problemas propuestos.

Juzgo la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales.

PLANES DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO

INFORMÁTICA

Realiza un contenido digital sobre el tema del ciberbullying y todas sus implicaciones. Entregar las actividades pendientes desarrolladas durante el período.(PREGUNTAR A LA DOCENTE)

1. Realizar un friso o folleto sobre los 10 comportamientos digitales

2. Realizar el avatar en Voki donde se presente y hable sobre las políticas TIC

3. Desarrollar en hojas el cuestionari sobre exposición

4. Explicar en qué consisten los siguientes programas de presentación de contenidos, dibujando el logo que los representa y cómo se accede al programa: VOKI, EASELLY, PIXTON, EMAZE Y POWTOON.

5. Realizar una infografía sobre exposición

6. Realizar un comic sobre Tecnofilia y tecnofobia
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